用评弹造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【评弹造句】内容，供您参考。

1、除了这些“原味山歌”外，在吴地民歌谣基础上衍生出的五彩缤纷吴语戏曲如昆曲、苏剧、评弹、锡剧、沪剧等也在演员的精彩表演下一一亮相。

2、剧中，陈云的评弹戏友在谈到扇子在戏中的多种作用后，顺势将手中的扇子送给陈云做个纪念，陈云马上说“我从不收礼”。

3、此事轰动苏沪一带，不久，“黄慧如牌”香烟问世，文明戏、京戏、申曲、评弹等一哄而上，纷纷改编这一题材。

4、在这里，她除了跟著名歌唱家白秉权学唱陕北民歌外，还学唱苏州评弹、山西梆子、河南坠子、眉户、碗碗腔等。

5、有一天，“隔座听歌人似玉”，听董湘昆的京东大鼓和盛小云的评弹时，都会无端落泪——尽管唱的是这情爱世界的美与好，可是我明明知道，这世界本是千疮百孔，没有这么多的美与好，所以，他们唱给我们听。雪小禅?

6、沪剧、昆曲、评弹、上海滑稽戏原来是在江浙一带广为盛行的地方曲剧，也正在逐渐丧失其文化地位，甚至与年轻一代“绝缘”。

7、在苏州评弹的传承问题上，笔者认为主要从两个方面进行考察：传承什么和怎么传承。

8、四是全面保护昆曲、评弹、苏剧、桃花坞木刻年画等特色艺术瑰宝。

9、评弹的传统活动形式是“跑码头”。

10、蔡攸亦拿腔拿调地挖苦道“嗬，你这小妞儿的燕语莺声真好听啊!简直比听那苏州评弹还过瘾哪!”。

11、叶善恩一边品尝松鹤楼的乳腐肉、百鱼宴、诸老大粽子和苏州醇香，一边欣赏苏州的评弹，感到这里的一切，都是那么温馨、轻柔和灵巧。

12、时期，黄慧如和陆根荣的故事还被改编成电影、文明戏、京戏、申曲、评弹。

13、说到评弹，“胸中成竹评说今来古往，舌底莲花弹唱离合悲欢”。

14、苏州评弹是评话和弹词流传到江南，与以苏州话为代表的吴方言结合的产物。

15、而于月月曾是省城著名的舞蹈家和舞蹈老师，能歌善舞，高兴的时候，会偷偷来上几句苏州评弹、黄梅戏、越剧。

16、电影、小说、戏剧、评弹以及清末民初一些文人所写的稗史、笔记，对小白菜的来历，有各种不同的说法。

17、扬州扬剧、苏州评弹、丹阳丹剧等，都是全国名气响当当的地方剧种，可是有着深厚历史文化底蕴的六朝古都南京，却始终没有自己的地方戏。

18、后来，苏剧、昆剧、越剧、京剧、锡剧、评弹，都成了顾笃璜研究的课题。

19、我本人也喜欢练练毛笔字，打打乒乓球，听听南腔北调，特别是京剧和评弹。

20、她是在苏州长大的，很喜欢听当地的评弹。

21、南博民俗研究所所长陆建芳告诉记者，“国庆期间，南博的小剧场和老茶馆场场爆满，除了评弹和琴书，还有木偶戏、京剧、扬剧等多台演出。

22、不单是锡剧团，同样面临压力的还有京剧院、昆剧院、扬剧团、评弹团……十年走来，悲喜交集，但也早已习惯。

23、声声慢这个名字是我起的，快要过节了，留园说要么搞一次评弹活动，请我想个名字。

24、嗬，你这小妞儿的燕语莺声真好听啊!简直比听那苏州评弹还过瘾哪!

25、北方的拉场戏、蒙古的好来宝、江淮的评弹、广东的粤腔，以及西南的烟盒弹唱、西北的宁夏坐唱等等，斑斓多彩。

26、也许用"青出于蓝而胜于蓝"来形容现在的评弹不是那么确切，但是我们在这里相聚，就是因为我们都有信心，对吗？

27、叶昊天一边品尝苏州松鹤楼的乳腐肉、百鱼宴、诸老大粽子和苏州醇香，一边欣赏苏州的评弹，感到这里的一切，都是那么温馨、轻柔和灵巧。

28、从陕北民歌、陕西眉户、碗碗腔、秦腔，到河南坠子、北京单弦、苏州评弹，不同的艺术形式给了贠恩凤丰富的营养。

29、此外还拟定了包括京昆越沪淮、沪剧、苏州评弹、锡剧在内的第一批记录配像名单，江南曲圣俞粟庐昆曲唱片修复配像等工作也已启动。

30、评弹界有两对引为佳话的梁孟，双方的丈夫既为兄弟又是连襟，妻子则是姐妹兼妯娌。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。